Avui ha estat la darrera sessió del Club de Ciències amb tots els components del grup. El David i l'Eduard han finalitzat el seu procés d'ensenyament-aprenentatge fins la temporada vinent.
A partir d'ara, els dos grups que queden prepararan els treballs per als Premios "San Viator", el termini de presentació dels quals finalitza el proper dia 15 de juny.
dimecres, 28 de maig del 2014
Darrera sessió amb el grup sencer
Etiquetes de comentaris:
2014,
2n ESO,
4t ESO,
ensenyament-aprenentatge,
Premios San Viator,
Recerca
Ubicació:
Barcelona, Espanya
dimecres, 21 de maig del 2014
Preparatius per a Ciencia en Acción i presentació al darrer concurs
El termini de presentació de treballs per a Ciencia en Acción s'ha allargat fins el 25. Això vol dir que avui ha estat la darrera sessió abans de la inscripció a l'esdeveniment.
Els dos treballs que es presenten ja tenen tot preparat i revisat.
El treball Projecte VST, a més, es presenta també als Premis InnovaCiencia (>>) que finalitza demà la seva inscripció.
Ara comença el desenvolupament del treball en gran de cara a la presentació als Premios "San Viator" de Investigación, a Madrid.
Els dos treballs que es presenten ja tenen tot preparat i revisat.
El treball Projecte VST, a més, es presenta també als Premis InnovaCiencia (>>) que finalitza demà la seva inscripció.
Informació sobre el Premi "Innovaciencia" |
Ara comença el desenvolupament del treball en gran de cara a la presentació als Premios "San Viator" de Investigación, a Madrid.
Etiquetes de comentaris:
2014,
2n ESO,
4t ESO,
Ciencia en Acción,
ensenyament-aprenentatge,
Innovaciencia,
Premios San Viator,
procés d'aprenentatge
Ubicació:
Barcelona, Espanya
dimecres, 14 de maig del 2014
Finalització dels materials per a Ciencia en Acción
Els diferents materials desenvolupats per ser presentats a Ciencia en Acción han finalitzat en la sessió d'avui.
Els tres projectes d'aquest any tenen diferents objectius:
En aquesta captura de pantalla es pot tenir una idea general de la feina realitzada:
Els tres projectes d'aquest any tenen diferents objectius:
- Astronomia: seguir el procés d'ensenyament-aprenentatge sense presentar-se a cap esdeveniment. Actualment estan realitzant el pòster i la conversió en pràctiques de la part experimental.
- Genètica en Societat: com no es pot presentar al certamen de Mollina, per edat, continuarà desenvolupant, en les següents sessions, els materials de cara a Ciencia en Acción, el seu proper objectiu.
- Projecte VST: una vegada presentat el treball per a Mollina, avui han continuat treballant en els materials per a Ciencia en Acción.
En aquesta captura de pantalla es pot tenir una idea general de la feina realitzada:
Contingut parcial de dues de les pràctiques creades a partir de la metodologia de cada projecte (Genètica en Societat, esquerra, i Projecte VST, dreta) |
Etiquetes de comentaris:
2n ESO,
4t ESO,
astronomia,
ensenyament-aprenentatge,
Genètica en societat,
procés d'aprenentatge,
Projecte VST,
Recerca
Ubicació:
Barcelona, Espanya
dimecres, 7 de maig del 2014
Treballs a punt de finalitzar
Avui ha estat la darrera sessió per la Carla, la Irene i el Víctor per finalitzar el treball de cara al Certamen de Jóvenes Investigadores de Mollina, Málaga. Pràcticament, la feina està feta i només falten fer retocs per tenir tot el treball a punt.
Pel que respecta a la Júlia, perfila el desenvolupament del treball i dels materials didàctics de cara a Ciencia en Acción.
Finalment, el David i l'Eduard, amb el seu treball sobre astronomia, segueixen amb el pòster i el disseny dels materials didàctics.
Pel que respecta a la Júlia, perfila el desenvolupament del treball i dels materials didàctics de cara a Ciencia en Acción.
Finalment, el David i l'Eduard, amb el seu treball sobre astronomia, segueixen amb el pòster i el disseny dels materials didàctics.
Etiquetes de comentaris:
2014,
2n ESO,
4t ESO,
Argentona,
Certamen de Jóvenes Investigadores - INJUVE,
Ciencia en Acción,
ensenyament-aprenentatge,
procés d'aprenentatge
Ubicació:
Barcelona, Espanya
Subscriure's a:
Missatges (Atom)